作者：程大錦（Francis D. K. Ching）
譯者：王翎
出版社：楓書坊
出版日：2013/3
閱讀版本：試閱本
這本書在招募試讀者的時候，我很直覺的就認為我很適合看這本書。
當然啦！我自己現在身為職業畫家，這本在講繪畫的書，讓我來分享不是很恰當嗎？何況書名叫「創意哲學」，這很讓我感興趣啊！
不過拿到書的時候，我突然發現到，這是一本在講述繪畫如何發想的書，內容涉及不少「基礎知識」，比方說調性、比例、視點之類的，糟糕，這對我而言不是基本到不行的東西嗎？這跟繪圖創意哲學好像有點差距啊！
一開始雖然這樣想，但作者的指引很有意思，因為他回歸最原始的狀態，漸漸的，我開始理解作者的用心了。
話說在前頭，本書雖說然號稱要告訴你，繪圖原來不必「學」，但我真要說，看這本書本身就是一個學習過程了，就看你如何理解這件事情。
繪圖是人類心智最原始的創意展現，說實在的，身為人類，很少有事情比繪圖更為單純的了，但曾幾何時，畫圖變成一種近乎特技的事情，大多數人一提起筆來就滿懷恐懼--我畫得不好、我畫得不像。
尤其是第二個理由。
當然，我承認，畫圖這回事似乎真的跟天份有點關係，不過，把眼睛看到的東西用手再現出來，應該是人類一種本能性的行為（是否非常像是一回事），但好像我們在哪個地方出了點問題，或許因為看太多大師作品，突然間變得恐懼起來，好像畫圖就是要畫到這種程度才算數。
這本書，雖然也是在教這些基本，目的就是要追求「畫得好」，但某方面來說，他的目的是要破除這種迷思--對具象物體預設立場的迷思。
舉個我切身經歷，如果桌上有塊立方體積木，你畫得出來嗎？我是說，就單純畫個「讓人看得出是立方體」的現圖，大家應該都辦得到吧！但真有人辦不到，是我國小一位老師。
小三的時候，上數學時需要在黑板畫立方體。基本上來說，就是正面畫個正方形，這沒問題，然後上面加一個平行四邊形，這也沒問題。
但問題出在「側面」。我想，大家一該都知道，側面也是加上一個平行四邊形，這樣看起來就是個立方體了，偏偏她畫不出來，因為側面那個平行四邊形的底邊，她永遠畫成梯形--切過正面那個正方形，因為「她覺得立方體的底是平的，不該變斜」。
老實說我從沒想過有人會用種方式看世界，但也從此讓我理解，很多人被具象物的形態綁死，甚至讓他無法轉移自己的視點去看待同一件物品。
後來老師在畫十多分鐘後投降，叫我上去畫，我把她畫的底擦掉，加上一條斜線，大家才鬆了一口氣--連她自己，因為她也覺得自己畫的東西怪怪的。我很好奇的是，她已經是個教書二十年的老師，之前二十多年，她的學生是怎麼被教的。
本書內容非常基本，但他的敘述方式卻非常「原始」，從人類古老出發點開始，這一點非常棒，因為就單就教學內容，對我而言可能太過簡單，而且流於技術教學（這就根本書書名一點也不搭了），但正因為他從一個「先學會看」的出發點開始，所以變得很有意思，其實我一邊看這本書，一邊也在反省我是不是也開始受到特定表現方式的制約，其實，還有更多有趣的觀點等著我去探索呢！
這本書很有趣，做為一本繪畫入門書，她的確有兼顧到理論與趣味性，不過，畫圖這檔事，最重要的還是親自動筆才算數阿！
今天也拿筆起來畫畫看吧！
留言
張貼留言
本格歡迎朋友留言，原則上也不刪留言，但不歡迎廣告、重複剪貼或無意義的言詞，同時也請大家避免匿名留言，匿名留言在本格將無法獲得任何保障喔！