跳到主要內容

1985搖頭……

上個月,我寫了一篇「1985 NEXT」,表達了我對1985的一些看法與期許,當然,某方面來說,也是一種預言。
話說有藍丁認為是1895日本大空難耶!好了不起。

偏偏不好的那部分被我料中了。



今年10月10日,1985要辦升旗活動。

撇開這面旗子其實到底有哪一點值得在「非對外」的時候給予關注不談,其實看看198510月10日活動訴求目的與方案,真的很難不搖頭。

先說活動目的,是關於公投法修正、罷免門檻降低,以及立委選制改革。

這三項我完全贊成,而且我要說,這三項哪個不是「綠營」的「長期」主張,請看清楚,是「綠營」的「長期」主張。這表示,第一,綠營早就在關注這件事情了(尤其是台聯),我想知道這些1985的公民頭以前給過多少關注,到底知不知道人家以前的努力?第二,這是長期主張,意思就是「一直沒成功」,理由可想而知,立院席次輸人家,總統又是個獨裁者,然後民意又沒當成綠營後盾,所以只好一直「長期」下去。

看吧!這又是跟洪案當初的狀況一樣,明明綠營立委早給予關注,然後1985出來割稻尾,還切割人家。最後,還不是需要綠營立委在立院幫忙推案子,推完之後,現在說是公民力量才成功的,順便倒酸「兩黨」。

當你把綠營跟藍營畫上等號,很簡單,你就是在幫獨裁者脫罪,因為既然一樣爛,也不用換人了,既然你們不換人,就等於授權他繼續胡搞。

可恥。

換句話說,1985這次活動訴求堂堂正正,非常有正當性,但只要看一下他們活動的價值觀,你會立刻笑出來,因為太可笑了。

首先,他們抹煞「綠營」「長期」以來對抗「藍營」的努力。要知道,爛政府是國民黨在執政,爛立院也是國民黨佔絕對多數,你們的訴求之所以會變成綠營長期爭取的東西,理由很簡單,因為藍營在擋。換句話說,你的活動雖然不是綠營主導,但擺明價值觀就是跟綠營站在一起反藍營,然後你現在說不要政黨色彩,想騙誰?我不是說你變成綠營政治人物,而是你跑去跟綠營的價值觀站在一起,然後你要把人家推開,這也未免太不要臉了。

更別提藍營理所當然會把你抹綠,這不是廢話,去看1985粉絲團,一堆我之前提過不要也罷的「清高公民」跑出來叫囂了吧!自己去看看變成什麼樣子了吧!

其次,1985的活動本質上跟929那個葛樹人的「假罵馬真挺馬」活動是一樣的,因為你們只想罵一罵,只是偽裝成「不罵,沒垃圾」這種可笑的目標而已,老實說,這比葛樹人的活動更丟臉,因為人家的活動至少還有發洩的效果,1985卻只想去累積鬱卒的能量而已,因為想也知道一點用也沒有。

別忘記,上次25萬人,最後馬英九還不是拖拖拉拉的處理,等都串證結束了才轉給同樣國民黨開的,不值得信任的桃檢,請問到底有什麼用處?別忘記,那還是綠營立委在立院跟人家拼出來的。我不會說25萬人完全沒用,但請記住,25萬人只有在「1985召集人想清楚,進去立院成為綠營立委後盾」的時候才有用,不然是完全的廢物,甚至有害,因為你讓民眾發洩完了,就等於幫馬英九轉移焦點。

換句話說,當1985的新活動又在搞切割,而且這次活動更容易被藍營上下其手分化的時候,想也知道會有什麼下場。

1985獨立於藍綠政黨之外,這我贊成,但請搞清楚,交朋友並不表示自己要成為附庸,1985說要歡迎藍綠政治人物來參與,那請問,讓人家在台下靜坐算什麼?請問那是他該有的角色嗎?人家需要的是「公開支持」,這樣才能在立院形成「實質壓力」,尤其明年要大選,你公開支持的人,都能同時對他的對手造成相同壓力。就像「罷免馬意立委」 一樣,這種活動才能形成真正公民制衡的力量。

我還是再問一次,如果要馬英九下台,請問要換誰上去?如果一個公民運動沒把要換上去的政黨準備好,那人幹嘛要怕你?

你說綠營的你也看不爽?這沒問題,我也看不爽,但問題沒變,你要換誰上去?你嗎?可以啊!去組黨,自己從政,這完全沒問題。1985說不讓人家割稻尾(其實自己割人家到尾倒是完全不會不好意思),這種觀念是最可笑的一點,因為如果你不把這股民氣轉給能在政壇上運用的人,那獨裁政權管你去死?公民運動最糟糕的就是沒人割稻尾,1985該做的事情是把這股民氣拿起來搖一搖,讓在野政黨競標才對。

政治人物爛是一回事,總有「比較」好的吧!如果你連比較能力也沒有,那最爛人根本就是你自己,就少在那邊丟人現眼了。

說不要沾染政治,其實這本身就是用最糟糕的方式在沾染政治,因為你心裡有鬼。其實,這也是國民黨幾十年來精心培育的政治價值觀,這些號稱菁英的1985召集群,呈現出來的恰好是國民黨最喜愛的奴才式順民政治擁護者,因為這些人心理的政治骯髒程度最高的,以至於面對政治時充滿罪惡感,碰都不敢碰。

一堆深陷政治枷鎖的人,可憐。

就像葛樹人不讓九把刀等人參加一樣,他們也怕人家割稻尾,借此獲取更多光環。簡單說,這些人其實自己想當政治人物,自己想獨佔光環,如此而已。而且還是那種只想要自己爽就好,躲在群眾背後不想負責的廉價政治人物。

拜託,如果你看不起檯面上的政治人物,那請你自己組黨。如果不願意,哪你要找誰在政壇幫忙?找誰?這不就是代議士政治的核心價值,你自然是要找人幫忙的不是嗎?還切割個什麼鬼?或者你存心是要幫國民黨繼續毀憲亂政。

再說一次,1985這次活動的訴求,哪個不是綠營長期在拼的,人家以前拼的時候你們有支持嗎?你們現在抹煞別人努力的行為算什麼?你們到底需不需要有人在政壇幫你們完成目標?如果你需要人家幫忙,那要不要支持人家,做人家後盾?請問把一個毀憲亂政的政黨跟一個與你們目標一致的政黨畫上等號,然後說兩個一樣爛,請問這種行為是否表示毀憲亂政的政黨繼續執政就可以了?

你到底是希望國家未來更好,還是在掩護獨裁政權?

就算你本意沒有問題,但你的實際行為表現與可預見的後果,分明是想當獨裁政權的奴才不是嗎?

1985 NEXT,大家都在看。

這個網誌中的熱門文章

小寶貝床邊故事集:小白兔的故事

有一隻愛散步的小白兔,在路上看見一棵紅蘿蔔。那是一棵好大的紅蘿蔔,大到小白兔拔不動。於是小白兔四處看看,想看有沒有人可以幫忙。

這時,他看見一隻毛毛蟲,於是跑去問毛毛蟲,可以不可以幫他拔紅蘿蔔。毛毛蟲很爽快的答應了,但是他們兩個不管多用力,都還是拔不動。

毛毛蟲說:「對不起,我力氣不夠,我去幫你找找看有沒有人可以幫忙好了。」說完就離開,剩下小白兔一個人在那邊焦急。

正名制憲獨立建國

因為賴清德院長在立法院一席話,國內政壇再度引起不小漣漪,畢竟這是你想掩蓋也掩蓋不了的高層公開宣言,中國跟統派媒體這下不能裝傻淡化,只能抓狂反擊了。

但其實不滿的人不只統派,畢竟統派會不爽是一定的,既然要說出來,擺明就是故意要上他們不爽,如果能氣死那就更好了。

可是,獨派也有很多人不爽,這部份就比較有趣了,原因也不難理解,因為朱立倫立刻用「類似」的句子公開宣言,何況馬英九當年也說過「類似」的句子。

問題在於,統獨是兩個互斥的價值觀,沒有中間可言(所以如果有哪個人說他在這個議題上面是中立的,你可以直接認證他是個奴才廢物,百分之百不會錯),為何從兩個陣營的指標性人物可以同時說出來?

給想考高考的朋友一點建議

我不知道寫這個會不會太臭屁,因為最近市面上不少在告訴大家如何考公職的書,我稍微翻了一下,覺得不大滿意,所以……

先說一下我的狀況,我都三十幾了才想到要考公職,會去考也不是因為我有興趣,是我太太有興趣,而她說她一個人唸書會不專心,所以要我陪她,所以我陪她補習一年,結果我考上了……

在非本科系(我念的是職能治療,跑來考社會行政)的狀況下,只補幾個專業科目(我可是從嘉義跑去台南補習,不可能每科都補),而且老實說我根本只是想去陪考的狀況下,居然能考上,這表示我的準備方式應該有點道理吧?

因為看見有本書在廣告上說考高考比考台大醫科還難,讓我很不服氣,別說台大醫科,台大隨便一科都沒那樣好考上的好不好?(雖然我台大也真的是不知道怎麼考得就考上了……也許我真的考運比人家好吧!)

要考試,書當然要念,這部份我就不強調了,而且每個人適合的唸書方式不一樣,每個人擁有的唸書環境也不一樣,這部份實在很難給太過教條式的建議,只能給一點原則性的東西當作參考。

我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
##CONTINUE##

  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

  因為有帶實習生,所以這種理性的衝擊更加的強烈,畢竟我要教學生的話,我自己總要能有一套邏輯完整的論述才行,而教科書裡的論…

讀書心得:是誰帶走她? Only Ever You

是誰帶走她?
Only Ever You
作者: 蕾貝卡‧德雷克
譯者: 劉泗翰
出版社:皇冠
出版日期:2017/10/02
語言:繁體中文
ISBN:9789573333364
叢書系列:CHOICE系列
規格:平裝 / 400頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
閱讀版本:試閱本

讀書心得:被埋葬的記憶 The Buried Giant

被埋葬的記憶
The Buried Giant
作者:石黑一雄 Kazuo Ishiguro
譯者:楊惠君
出版社:商周
出版日期:2015年8月
ISBN:9789862728567
閱讀版本:試閱本