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讀書心得:群鳥飛舞的世界末日 All the Birds in the Sky

群鳥飛舞的世界末日
All the Birds in the Sky
作者: 查莉‧珍‧安德斯
原文作者:Charlie Jane Anders
譯者:謝靜雯
出版社:臉譜
出版日期:2017/06/08
語言:繁體中文
ISBN:9789862355923
叢書系列:臉譜小說選
規格:平裝 / 368頁 / 21 x 14.8 x 2.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
閱讀版本:試閱本


好久沒有書讓我同時下奇幻與科幻兩個標籤了,更別提大受好評了(上一本上我如此盛讚的,是十年前介紹的「來自繁星巫女」),這本書名聽起來很日式的小說,註定是特立獨行的。

故事從小時候開始,兩位與班上其他人格格不入的孩子,很自然的受到霸凌,結果陰錯陽差的變成「夥伴關係」,下場更糟糕,一起被欺負。

但他們格格不入的理由卻是南轅北轍的,男孩子是超級科技天才技客,腦子好到不行,有辦法看圖自行製造兩秒時光機(對,只能往回兩秒),偏偏家裡不希望他太宅,硬要他出去走走,於是一位成績爛到爆,但是熱愛大自然,而且有女巫潛力的女孩,幫他掩護,然後兩個一起被欺負。

於是,一種奇特的友情展開。兩人其實差異很大,一是科技人,一是自然人,而且看不出共存的面向,因為兩人互相對於對方擅長的領域戒慎惶恐,甚至被預言會滅世者。再者,兩人的個性也差異很大,一位倍受壓力後,拼命要彰顯自己。一位正好相反,隱藏在人群之中,一忘不要被注意。

兩位長大其實都是各自領域裡的佼佼者,雖然分離,卻註定要再碰頭,尤其有Ai介入。

是的,這裡面有個古老但不退流行的元素,從艾西莫夫的丹尼爾,手塚治虫火之鳥裡的知博,一直到攻殼裡的傀儡師,甚至連ARMS裡的愛麗絲也是,那種Ai產生自覺的故事一直很迷人,雖說不同作者有不同解釋方式,但大體上是把純邏輯的變化透過與「混沌的」自然融合來解釋(只以艾西莫夫沒這樣解釋),不然暫時也想不出更好的方式了。

這部份我就不要講太多,大家自己看比較有趣。

但是,科技毀滅自然導致會滅世界,或者自然變化導致毀滅世界,這裡面真的只有單純的衝突嗎?

當然,正好這兩週鬧很大的新聞,有關中國打算開採「可燃冰」……這玩意可能毀滅世界啊!然後小說裡還真把這玩意當成毀滅世界的起因,偏偏是兩大陣營聯合搞砸造成的……是說,搞砸的不是科技或是自然,是人。

這下麻煩可大了,在收拾爛攤子之前,還有敵對陣營要處裡,或者說,互相覺得對方就是那個該收拾的爛攤子。

怎麼辦呢?

這我當然不能講囉!但故事能用這種方式處裡衝突,其實是很大膽的,因為這是大量瘡疤構成的情感,說脆弱是滿脆弱的,但也無比剛硬,因為有更多是覺悟的成份啊!

就這部份很美,很發人深省啊!

本書拿過不少大獎,不是沒有原因的,能這樣美妙(但依然殘酷)的結合奇幻與科幻元素,而且就擺在你我身邊,同時揉合很多你我現實中以發生,或可見將會發生的問題,不管是科技濫用,還是人的心靈困乏,都在其中可見,但最後的道路,我們找得到嗎?

這是很值得去追求的答案啊!正如書裡的大哉問,你要如何回答?

這本講的不是42喔!

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出版日期:2017/02/03
語言:繁體中文
ISBN:9789863982005
叢書系列:心靈成長
規格:平裝 / 256頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣
閱讀版本:試閱本

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我當職能治療師的日子

偶而就是會想起一些以前的事情,到不是說有什麼情緒上的起伏或生命的感慨,只是單純的、隨機的,就像生命的籤桶偶而掉出一支職能治療的籤來,上面只寫個『中』,不吉不凶的,但卻讓我想起許多事情來。


  因為有個自閉症的弟弟,我很早就接觸到了職能治療,這在十幾年前可還是個罕見的職業,就算是現在也沒多少人聽過。

  但我接觸到了,而且也有好感。

  那是個學生只知道猛唸書的時代,天知道什麼志願不志願的,志願是由分數決定而不是意願決定的年代。還好,我的成績多少還能讓我有些選擇的餘裕,我能自由的選我想唸的學校與科系,而我依著興趣,把職能治療填進志願卡裡(但也不是第一個)。

  命運之輪編織因緣,我進到職能治療學系,一個堪稱我這輩子最佳選擇之一的決定。
##CONTINUE##

  學生時代就不多提了,反正這篇的標題是我當治療師的日子,要懷念學生時代以後有機會再談。總之,我有幸在畢業以後在職能治療的三大領域──精神疾病職能治療、生理疾病職能治療與兒童疾病職能治療──通通都待過,所以對整個職業精神有很深的感觸。


  一個助人的專業若只有單純的熱誠或善心是絕對不夠的,專業才是最大重點,尤其在這個越來越疏離的社會裡。

  剛畢業的菜鳥,雖然有滿腔抱負,但很容易在碰上臨床千變萬化的突發狀況時被K.O.出局。我第一份工作是在精神科,當時是去當職代的(有人請產假),是個短期工作,這沒關係,重點在於,該院只有一位OT啊!換句話說我是去代那個only one的位置的。

  想來我還真是憨膽,反正就接了下來(所謂重賞之下必有勇夫,薪水不錯啦),想不到這此的工作經驗卻給了我不少的自信。反正就是熬過來了啦!而且也因此知道一件事情──只要下決心去作,不管成功與否,學到東西的都是我。

  可惜沒能在這裡工作久些,我又換了個環境﹔這次是到復健科,同時接觸成人與兒童患者,然後漸漸變成專職從事兒童職能治療,而且又當了主管及臨床指導老師。


  在三大領域全打滾過之後,我開始懷疑前學到的東西,那是一種來自於臨床經驗的自信,一種從按表操課到自我思索其他路徑的過程。於是我開始歸納各種相關理論學說,尋找不同理論的矛盾與協調,然後發展屬於我自己的職能治療哲學(只是種哲學,臨床還是以實証過的理論為主)。

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